助产这门专业对临床实践的要求很高，老师在授课中也给到我们足够的专业自信心。

社政学院96门本科生课程和60门研究生课程有条不紊开展线上教学，顺利完成研究生招生复试和毕业答辩等。尹晨（左二）帮助学生搬运行李上接驳车担任包保干部的同时，尹晨开设了本科生课程经济发展研究。

在东区工作组的共同努力下，学生成功踏上返乡之路。去疾控中心从事的人际沟通工作，跟学院的专业关联性强，我们的孩子们一定愿意并能够出力。第一时间，近百位学院学生报名。这门曾获上海市市级教学成果奖二等奖的课程虽然年年开，但每次开课尹晨都要作新的准备。5月上旬得知能够再次入校，尹晨立即动身，希望能够尽快分担同事们的压力。

原来，学生错过预设的两个闹钟，睡过了头。我是在复旦接受的大学教育并留校工作。那时我意识到，疫情期间他根本没法安心睡觉，时刻准备着院里有突发情况他能及时解决……神采奕奕、雷厉风行、速战速决、有条不紊……在学生们的眼中，周文浩是这样个性鲜明的好老师。

但当我开始培养学生时，我才深刻领悟了周老师的当年恨铁不成钢的心。和外界的纷扰暂别，他专注于医生的救死扶伤，静心钻研临床和科研。但在这样临近毕业季的节点，多项任务在身的他还是抽出时间，和大家线上共享演唱会，一起云聚餐。重逢在屏幕前，徜徉在音乐里，他希望以这种方式和学生们好好道别，祝贺他们迈入人生的下一程，也开启医学研究的新阶段。

面对突如其来的封控，他第一时间将备用的睡袋、床垫全搬给了要继续完成科研的学生们，让他们集体住进实验室，自己则在办公室打地铺。拼搏是他的学术底色，以身作则是他时刻对自己的要求。

这是我对学生们的要求，结果是次要的，重要的是这个拼搏的过程。自律、高效：他严厉不失温情30年前，周文浩是一名奋斗在基层的普通医生，数年的工作让他看到了儿科领域的医疗局限，亟待突破技术壁垒、不断创新治疗方案。这是周文浩对自己的要求。作为中国新生儿基因组计划（CNGP）发起人，他构建起国内最大分子基因诊断中心，建立了国内首家新生儿神经重症监护单元，用早期快速精准诊断的方法改变了传统的救治模式

拼搏是他的学术底色，以身作则是他时刻对自己的要求。但当我开始培养学生时，我才深刻领悟了周老师的当年恨铁不成钢的心。已是硕士生导师的胡黎园记得，在她陷入困境决定延期毕业时，是周文浩在冲刺阶段拉了她一把。在其他人刷微博、刷朋友圈时，周文浩会从医学相关APP中搜罗最新资讯分享给学生。

和外界的纷扰暂别，他专注于医生的救死扶伤，静心钻研临床和科研。科研也好，临床也好，最终的目的都是治病救人……尤其要帮助那些以往没有治疗手段的病人。

在仁济南院，他率先采用家庭、亲子收治模式，针对年幼儿童这一特定群体，更细致地关注治疗过程中必要的陪伴与关怀。在成为导师后，她默默下决心：我将在自己的导师生涯中，将此传承发扬光大。

重逢在屏幕前，徜徉在音乐里，他希望以这种方式和学生们好好道别，祝贺他们迈入人生的下一程，也开启医学研究的新阶段。这是周文浩对自己的要求。毕业后的十年，他的导师提供各种机会支持他，对他的生活也关怀备至。这份自驱的使命感促使他重返校园。这成为了他今后学术的信仰：走在最前沿。五月底，复旦大学附属儿科医院教授周文浩正忙碌在仁济南院抗疫一线，同时负责着大量线上科研、教学活动。

尽管奔波在医院，但学生们的学习、生活、心理状态，仍是周文浩每日牵挂的重点。在这种情况下，实验室是最安全的地方，有人管吃管喝。

这是我对学生们的要求，结果是次要的，重要的是这个拼搏的过程。面对突如其来的封控，他第一时间将备用的睡袋、床垫全搬给了要继续完成科研的学生们，让他们集体住进实验室，自己则在办公室打地铺。

那时我想，即使再累再苦，都不能辜负导师的殷切期望。作为中国新生儿基因组计划（CNGP）发起人，他构建起国内最大分子基因诊断中心，建立了国内首家新生儿神经重症监护单元，用早期快速精准诊断的方法改变了传统的救治模式。

他默默挤出一整天，一字一句认真帮她修改论文细节。因此，周文浩鼓励学生投入到最前沿的医学研究中。从医20余年，周文浩在儿科领域培养出一批批优秀的临床医师，他有那么多的学生，每个学生都爱戴他，都信任并依赖他。我希望将有标志性的成果留给后人，待他们进入这个领域，再不断填补空白，不断改变现状。

他们保证自己良好的生活状态，心无旁骛地完成实验。他的学术信仰：走在最前沿谈起好老师这个话题，周文浩将目光投向往昔，我的导师们都是我努力学习的榜样。

特殊时期连轴转今年上半年上海疫情期间，周文浩带领复旦大学附属儿科医院医疗队出征仁济南院，负责儿科病区500张床位医疗救治工作，收治有基础疾病的重症新冠患儿，每天穿梭在指挥部与病区之间协调，日行2万多步是家常便饭。自律、高效：他严厉不失温情30年前，周文浩是一名奋斗在基层的普通医生，数年的工作让他看到了儿科领域的医疗局限，亟待突破技术壁垒、不断创新治疗方案。

但在这样临近毕业季的节点，多项任务在身的他还是抽出时间，和大家线上共享演唱会，一起云聚餐。制图：实习编辑：何浩然责任编辑：李斯嘉。

周文浩将自己做的这些工作，比作垦荒，我们把种子撒到土地里，让它们生长、发芽，拥有随时可期的收成，这是个可持续发展的过程。他还常邀请国内外一流的专家、教授来医院介绍国际前沿技术方法和研究内容，将学生送去国外顶尖实验室、顶尖医院学习先进理念。这样他们在摆脱了我的‘魔爪后也能很茁壮地成长，很优秀地发展……周文浩调侃道。这些都是后来从师姐的口中才知道的。

在学生们眼中，这位钟扬式好老师的榜样力量，足以让他们一生受益。五月末的一个夜晚，正面临毕业答辩的刘凯伊忙碌到凌晨3点，他把最终版论文赶完发给周文浩审阅，没想到对话框中迅速弹出导师的收到，一段时间后还返还了修改意见。

那时我意识到，疫情期间他根本没法安心睡觉，时刻准备着院里有突发情况他能及时解决……神采奕奕、雷厉风行、速战速决、有条不紊……在学生们的眼中，周文浩是这样个性鲜明的好老师。在我看来，几乎是不可能完成的任务，在导师的帮助下，最后都做到了。

已毕业的博士研究生梅红芳这样评价。他指导我完成了很多我原来认为做不到的事情，这直接改变了我原有的拖延症和不自信，梅红芳说。